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本文系平顶山市2023年教育科学规划课题《民间游戏融入大班教学活动中的实践研究》(课题编号:2023-GHYB-070)研究成果。
民间游戏是传统文化的一部分,民间游戏能够满足幼儿爱动、爱玩、爱模仿的心理,不仅可以丰富幼儿游戏内容,给幼儿带来更多愉悦的情感体验,还可以推进幼儿园特色文化建设。
我园围绕“民间游戏进校园”这一主题多次开展活动:专家讲座、送教下乡、观摩活动、交流研讨等等。(剩余1897字)
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