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新高考提出要将人才的定位锁定在能力、素养的全面发展之上,主要目的在于提高学生的学科能力、素养,以使素质教育得到更为深入的推广。数学学科尤其需要加强对学生思维能力的培养,通过激发学生的学习主动性、提升学生的自主学习能力,使学生建立数学思维。自主学习意识一旦形成,这无论对学生自身还是对学校育人工作的加强、社会的建设,都是一种推动力量。(剩余1850字)
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高中数学学生自主学习能力的培养初探
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