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而翻转课堂作为新兴的一种教学模式,其以多媒体为介质,彻底改变了传统教学格局下教师是主体的被动限制,是学习质量有效提升的重要路径。全面推进教学变革与创新,有效深化教学成果,是职业学校体育教学变革的核心。唯有激发大学生的体育学习兴趣,才可以使其自主学习,于无形之中提升教学成果。体育教学中科学、有效使用翻转课堂,有利于因材施教与针对性教学。(剩余1793字)
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翻转课堂在中职学校体育教学中的应用探讨
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