小学错题的管理与应用研究

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【摘要】小学生合理使用数学错题本，既能及时找到学习上的薄弱环节、及时巩固所学知识，又可以培样学生的综合分析、发现与自主探索、自我反思能力。本文研究表明在经过错题收集和错题本管理与应用中，小学高段的学生基本能合理地辨析、选择错题、正确地管理与应用错题本，形成错题反思能力和分析意识，提高做题质量，形成自己的错题库。（剩余2869字）

试读结束

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