“双新”背景下高中生物实验教学的思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

生物学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学在生物教学中占有非常重要的地位。在高中生物教材中，几乎每节课都穿插了实验内容，目的是通过实验使学生深刻地掌握生物学知识，提高学生的实验能力。《普通高中生物学课程标准（2017年版2020修订版）》要求：加强和完善生物学实验教学；实验设计应该多样化；在重视定性实验的同时，也应重视定量实验，让学生在量的变化中了解事物的本质；要注意实验安全教育。（剩余2196字）

试读结束

目录
monitor