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哲学家马修斯教授提出:“儿童是天生的哲学家。”他们总在思考“我是从哪里来的”“为什么世界上有好人和坏人”“为什么会有白天和夜晚”等大人习以为常的问题。既然孩子是天生的哲学家,他们长大变成的大人为什么会对哲学或是思考这件事不太灵光呢?因为大人普遍不关心“为什么”,不注重思考,不强调“打破砂锅问到底”的精神,在乎的是成效、成绩与排名。(剩余3270字)
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幼儿发展优先的哲学讨论活动的思与行
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