幼儿发展优先的哲学讨论活动的思与行

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哲学家马修斯教授提出：“儿童是天生的哲学家。”他们总在思考“我是从哪里来的”“为什么世界上有好人和坏人”“为什么会有白天和夜晚”等大人习以为常的问题。既然孩子是天生的哲学家，他们长大变成的大人为什么会对哲学或是思考这件事不太灵光呢？因为大人普遍不关心“为什么”，不注重思考，不强调“打破砂锅问到底”的精神，在乎的是成效、成绩与排名。（剩余3270字）

试读结束

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