以肢体语言表达美好情思

——北京舞蹈学院附中丰台实验小学“启发性舞蹈”课程的开发与实施

随着社会经济的发展，国际视野的开阔，以及对教育理论与人本理论的深入研究，全社会对艺术教育价值的认识大幅度提升。北京舞蹈学院附中丰台实验小学一直在积极探寻“立美教育”的教育理念，坚持 “以学创美，以美立学”，倡导学生是立美教育的参与者，更应成为立美教育的受益者、实践者，乃至传承者、创造者。为了能够进一步发挥我校舞蹈教育优势，我们结合已有教学经验，积极研发舞蹈教材，致力于将单纯的肢体训练，对应设计不同训练主题的单元版块及对应的贴近小学生生活且充满童趣的课例，将学习内容与学生的生活实际联系起来，让他们能够在有趣、愉悦、积极的氛围中获得舞蹈启蒙教育，激发学生的创新意识。（剩余4692字）