基于智慧课堂学科素养的养成研究

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在新课程改革的背景之下，各个阶段的学科教学都在进行创新和改革，学习成绩早已不能作为衡量学生能力的唯一标准，教师更应该注重的是培养学生的主动探究意识和科学思维。基于此，初中科学教学也得到了高度重视，如果能够帮助此阶段学生具备科学核心素养，对于其今后的成长而言意义深远。因此，教师应充分利用现阶段的教学条件，把握信息技术的创新应用，基于智慧课堂背景实现初中科学教学的创新与改革，抓准最佳的教学时机，全面提升教学质量。（剩余4721字）

试读结束

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