十年笃行，共绘未来答卷

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2014年至2024年，是成都“未来教育家”培养项目开展的十年，是我参加这个项目、陪伴这个项目的十年，也是我成长的十年。回顾这十年，如同画卷一般展现在我的面前。

忆十年，初心如磐。2014年我刚刚进入首届成都“未来教育家”培养项目时，就决心做一个有研究精神的好教师。十年里，我一直被项目推动着往前走，主要以课题研究的形式深耕教育教学。（剩余1195字）

试读结束

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