以教研推动教学变革，探索思维课堂新样态

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随着《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的实施，课堂教学与教师发展呈现出多元化与快速变革的趋势。针对教师满堂灌、学生思维拓展深度不足等问题，我们构建了以培养学生思维能力为核心自标的思维课堂，积极探索教师队伍建设，通过教研推动课堂教学变革，促进课堂教学质量的提升与教师的专业成长。

实施校本研修项目，构建思维活力课堂。（剩余1433字）

试读结束

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