构建纵横贯通模式，赋能教学管理创新

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《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出，要建立“上下贯通、有机衔接、相互协调、科学合理”的课程教材体系，确立教育教学主要环节相互配套、协调一致的人才培养体制。作为九年一贯制学校，结合实践，围绕纵向贯通与横向融通两大核心，开展教学管理的创新实践，为学生的全面发展打造适配的教育模式。（剩余1458字）

试读结束

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