中职活力课堂“四维一体”模型构建研究

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中等职业教育在国民教育体系中不可或缺，但是中职生的基础差、学习动机不强是不容忽视的现实。怎样打造活力课堂，激发中职生的学习内驱力，使其成为合格的建设者和接班人，是多年来一直困扰职业教育人的难题。中职活力课堂“四维一体”模型构建研究旨在从课堂改革入手，多维度共同推进，探索出一条适合中职生的教育路径，为国家培养大国工匠和技能型人才储备更多的后备力量。（剩余2847字）

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