优化职业教育评价体系,推动职业教育贯通发展

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职业教育类型化改革是我国现代职业教育发展的重大变革,“专—本—硕—博”贯通式人才培养是现代职教培育复合型应用人才的必由之路。目前,我国职业教育“专—本—硕—博”的升学路径已经基本打通,但人才选拔重学术轻技能、人才向上衔接路径狭窄等问题依然存在,亟须优化职业教育人才的选拔和评价体系,拓宽人才向上衔接通道,全面提升职业技能型人才和应用型人才的实践能力和创新能力。(剩余3042字)

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