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成绩、绩点、竞赛、考证、保研、求职……无时无处不在的竞争,引发了当今大学生中极为流行的“内卷”。理想与现实之间的落差,也让他们对眼前的忙碌与未来的预期多了几分彷徨和迷茫。现实中的本科教育实践,有着太多的纠结和张力。华东师范大学教育学部高等教育研究所所长阎光才在其新作《理解本科教育:学科与专业、课程与教学》中带领我们反思当下本科教育的处境,探寻本科教育的内涵与合理定位。(剩余4820字)
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阎光才:当下本科教育的困境与反思
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