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随着长兴县深入开展“1+3”素养提升专项行动,画溪街道包桥中心小学根据《义务教育语文课程标准(2022年版)》对小学生书写的要求,以书写为着力点,打造了独具特色的书写银行。学校通过完善学生书写评价运行机制,明确书写评价标准,优化书写评价载体与流程,采集书写评价数据,有效使用评价结果数据,实现全过程证据评价、过程性形成评价、诊断性结果评价。(剩余2482字)
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书写银行:存下好字,收获兴趣
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