美育课程综合化实施的探索与实践

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学校充分利用校内外一切资源，以学校文化统领一切美育环境的营造，从办学理念、管理制度、人文氛围、校园文化、校园标识等方面凸显美的元素，增强美育感染力。

建校于1937年的重庆市江北区新村实验小学校是重庆市首批示范小学，在对审美文化、审美教育的追求和实践中，学校逐渐形成了独具特色的美育教育思想和实践经验。（剩余2940字）

试读结束

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