做业绩与科研双丰收的幸福教师
打开文本图片集
从教30年，我始终在探索思考：教师如何做才能圆满完成教书育人的神圣使命？随着教学经验的丰富，我心中有了一个清晰的答案：涵养教育情怀，厚植教育理想，扎根教坛，心系学生，信念、业绩、科研齐头并进，努力完成育人使命。
从教初始，恩师激励坚定信念
1992年9月，正在上大学的我选修了闫立泽老师的《中学化学实验研究》课，教材是闫老师集多年研究成果编写而成，其中既有典型的基础训练实验，又有对比创新实验，还有独立设计实验，非常适合高师学生实验教学技能的培养。（剩余2766字）