实践育人的基础与形态

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，必须完善实践育人体系。长期以来，实践教育缺失一直是困扰我国中小学育人方式现代化的突出问题。2017年以来，教育部印发了《中小学综合实践活动课程指导纲要》《义务教育劳动课程标准（2022年版）》等指导性文件，从中可以看到，开设好综合实践活动课程，加强劳动教育，优化实践教育、实践课程、实践学习，强化实践育人，是培育“有理想、有本领、有担当”时代新人的本质诉求。（剩余2805字）

试读结束

目录
monitor