“双剑合璧”促“双减”
——刍议小学美育课程的实践路径与探索
随着“双减”政策和《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的陆续出台，上海市嘉定区德富路小学以“双减”政策为导向，以新课标为指导，探索构建“点、线、面”三维一体的课程体系、项目化学习和馆校合作等美育课程实践路径，通过丰富课程内容、创新课堂模式、创设美育环境，让“减负”落实到位。
丰富课程形式，打好“三维一体”组合拳
“双减”政策落地后，学生课内作业负担和课外培训负担减轻，作业量减少，部分学生因学习压力过重而被“隐匿”的兴趣和才华也逐渐显现。（剩余1315字）
