在创新思维中提升执教能力

—— 以广东省广州市越秀区人民北路幼儿园音乐教育为例

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特色是幼儿园内涵发展的掠影，特色的高质量提升是当前幼儿园必须面对的问题。在各地音乐艺术特色幼儿园不断发展壮大的今天，如何能持久地把音乐特色幼儿园继续办出水平、办出质量、办出活力，成为当下幼儿园亟须考虑的难题和必须应对的挑战。

在教育实践中，一些音乐艺术特色幼儿园普遍存在以下问题：教师缺乏教育品牌的价值认同，目标意识淡薄;新教师理论知识薄弱，教学能力有待提高;青年教师教育教学水平停滞不前，挫败感增强;老教师出现职业倦怠，缺乏力争上游的动力……无论新老教师都需要被关注、被引领、被接纳和被肯定，以饱满的情绪投入实践探索，增强驾驭音乐教育教学的信心。（剩余2366字）