落实课程育人，科学实现幼小衔接

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长期以来，小学和幼儿园存在教育内容分离、衔接阶段过度重视知识准备、衔接机制不健全等问题。对此，郑州市中原区要求各小学创新课程设置，从思维方式、学习习惯、社会技能等方面开展幼小衔接工作。为了让幼儿园大班孩子顺利、平稳过渡到小学一年级，郑州市中原区锦艺小学自主开发设计了幼小衔接“ 童蒙课程”。

“童蒙课程”为一年级学生的必修课，课程设计以学校“一起编织儿童幸福多彩的童年”的教育愿景为依托，以“织锦造艺、以艺化人，锦艺自天成”的办学理念为引领，融合学校“童年课程”中的部分课程资源，以主题式课程的形式呈现，分为“入学仪式”“小e启蒙周课程”“童年特色课程”“少先队教育”“家校共育”五大版块，贯穿一年级上学期。（剩余1090字）