全球胜任力：让中小学生拥抱未来

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“国际组织所需人才要求全面发展，适应国际跨文化交流并具备全球视野。因此，我们要培养的是具有全球胜任力的大国人才，这样才能在国际上讲好中国故事。”今年全国两会上，全国政协委员、同济大学副校长顾祥林呼吁，在基础教育和高等教育阶段加强国际理解教育，培养一大批具备全球胜任力的优秀国际人才。

随着全球化趋势的深入发展，全球胜任力培养成为国际教育领域的热点话题。（剩余648字）

试读结束

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