落实“双减”，学校体育要做“加法”

学校体育对增强学生体质健康、提升学生心理品质、发展学生运动能力等具有重要作用。为全面落实“双减”及“五项管理”政策，促进学生身心健康成长，强化学校体育工作势在必行。

增强体育意识，促进心理健康教育渗透

“双减”政策的出台一方面反映了现阶段我国中小学生的作业负担和课外辅导压力较大，另一方面反映出，在当前教育环境中，中小学生心理承受能力面临挑战。（剩余1300字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。