“问题解决”导向下的教科研如何开展？

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《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》指出，教育科学研究对教育改革发展具有重要的支撑、驱动和引领作用，要服务实践需求，坚持问题导向。本文借鉴查特斯的“教育工程”概念，充分挖掘学校教科研的主要模式和实施路径，着力创建指向真实问题解决和学生真实成长的学校教科研支持系统。

“教育工程”理念下的教科研方向与任务

学校教科研的根本方向——促进学生发展

“当代教育评价之父”拉尔夫·泰勒的老师——韦瑞特·查特斯曾在《教育研究通报》（Educational Research Bulletin）上发文提出并系统阐释了“教育工程”的概念。（剩余2665字）

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