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编者按
教师评价具有导向、诊断和发展功能,是撬动教师成长、促进学校发展的重要支点。《深化新时代教育评价改革总体方案》与“双减”政策的出台,对教师提出了新的要求,与之相应,教师评价机制亟须改进。当今时代,教师评价该如何优化?落实到具体实践中,学校如何有效开展教师评价?本期“视点”栏目,我们邀请相关专家和校长,发表了自己的看法。(剩余4729字)
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新时代需要什么样的教师评价?
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