乡村教育，走出“悬浮化”的迷途

气势恢宏的城市化，催动着社会巨变，也虹吸着乡村教育。

数据是醒目的： 2019年城镇化率 60.6%，但是小学生的城镇化率75.8%，初中生的城镇化率86.5%，分别比常住人口的城镇化率要高15到25个百分点。这些数字，尖锐地裸露出城乡教育的严重失衡，揭示了城市取向的强势冲击。

不知不觉中，人们接受了这样一种思维定式：城市是先进的，向上的，这里有现代化的教育环境和形态;而乡村是落后的，停滞的，教育已呈现边缘化的颓势。（剩余1334字）

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