转变思路，让听评课走向专业

听评课是教师了解、实施教学活动，分享、学习教学经验的重要手段，也是提升教师专业反思能力的有效途径。上海市嘉定区嘉城幼儿园立足教学实践，聚焦“学习课程听评课的智慧”展开研讨。通过研讨，我对听评课的理解发生了四个方面的转变。

一变：从发现问题到找准问题。教育教学活动是一次遗憾的艺术，不论是集体学习活动还是个人分享交流，基本上都存在优化提升的空间，专业教师需要具有发现问题的能力，“发现”后解决问题，才会让活动更加完美。（剩余1210字）

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