走出美育误区，让孩子知美懂美

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幼儿园美育教育，是指幼儿通过观察美的形象，培养对美的情感，以促进幼儿全面、自由、和谐发展。美育教育对幼儿的深远影响是其他学科无可替代的，然而在部分幼儿园的实践中，美育教育走进了“美育就是艺术教育”“幼儿园环境装饰性大于教育性”“艺术课程中缺失游戏精神”等误区。幼儿园如何走出美育教育的误区？基于大量的美育实践，我总结了走出美育误区的三大“法宝”，以达到“真正让孩子知美、懂美”的美育目标。（剩余2421字）

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