在竞争的舞台上褪去青涩

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6岁之后，步入学校的男孩们享受群体在一起玩耍的快乐，同时冲突、争吵、暴力等现象也极易在群体中上演。这与男孩天生拥有强烈的竞争观念相关，需要父母及教师给予恰当引导，让他们在成长中汲取正能量。作为江苏省南京市红山初级中学的一名体育老师，陈雷总能在这些男孩身上看到自己的影子，深深懂得“竞争”对男孩成长的价值，也愿意用健康的体魄和充沛的精力引导学生全面发展。（剩余2960字）

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