课堂演示在小学美术教学中的应用探究

摘   要：课堂演示可以让学生更直观、形象地理解美术教学内容、掌握绘画技能、建立独立的审美观。但在应用过程中也普遍存在着缺乏系统性，演示知识零碎化;缺乏拓展性，媒材技巧单一化;缺乏多样性，演示手段非理性化等问题。在新课标理念下，要优化小学美术课堂演示教学实施路径：遵循学生认知规律，实施分层教学;融合多种技法媒材，提升创作水平;正确使用美术语言，内化思想情感，以期使课堂演示成为小学美术教学的一道亮丽风景。（剩余3759字）

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