创意写作在中高年级习作教学中的探索

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摘   要：近年来，具有想象力、创造力的创意写作在小学语文教学中得到了广泛的实践应用，并取得了一定的教学效果。创意写作强调：打破常规，以创意为核心;呵护童心，单元重组;学科融合，以项目为载体。以此来提高学生的审美创造力，用个性化的方式表达独特的体验和思考。

关键词：小学语文;审美创造力;个性化;创意写作

中图分类号：G623.24   文献标识码：A   文章编号：1009-010X（2022）34-0014-03

《义务教育语文课程标准（2022年版）》中明确提出：构建学习任务群，注重课程的阶段性与发展性。（剩余3156字）

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