“双减”政策下小学数学优质高效课堂的构建

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摘   要：优质高效的课堂是学生的向往，是教师的追求，也是落实“双减”政策的有效举措。如何打造“双减”政策下的优质高效课堂，是每一所学校、每一位教师关注的问题。作为教师若能在教学设计上肯下功夫，在课堂实施上舍花力气，在作业设计上愿费心思，在教学反思上勤做功课。优质高效的课堂也就不会再遥远。（剩余5985字）

试读结束

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