人工智能赋能学校育人方式变革与管理机制创新（中）

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中图分类号：G47 文献标识码：A 文章编号：1673-4289（2025）12-0063-10

【专题视角】

加快教育数字化转型、智能化升级，促进人工智能与学校教育深度融合，建立人工智能赋能的学校教育新方式、新模态、新生态，赢得学校教育改革创新的战略主动，推动学校教育高质量发展。四川省中学共同体第24届“校长论坛”和四川省34届小学共同体“校长论坛”，主题聚焦“人工智能赋能学校育人方式变革与管理机制创新”，围绕人工智能赋能课程教学内容与教学方式创新、教学空间变革与教学资源创建、教学评价改革、教研方式创新、管理机制创新、教师人工智能素养培养等内容，通过主题交流、现场沙龙、主持串评、专家点评等方式，展开紧扣学校教育教学改革发展实际的专业研讨，本刊选刊部分研讨成果，以供参考借鉴和深入研讨。（剩余13962字）