中职班主任专业能力评价指标体系构建研究基于扎根理论研究范式

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中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1673-4289（2025）05-0065-04

中职班主任是中职学生班级管理工作的实施者和健康成长的引领者。2010年颁布的《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》指出“中等职业学校班主任岗位是重要的专业性岗位”，明确了中职班主任的地位、工作职责以及保障制度。（剩余4861字）

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