创新能力要求下高职数学课程CDIO+MEM教学模式探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1673-4289（2025）05-0040-04

在我国加速推动教育改革与发展的背景下，高职教育不仅要培养学生技术技能，更要培养学生的创新能力。加强基础教育学科人才培养，造就创新人才，是习近平总书记在中央全面深化改革委员会第二十四次会议强调的。数学课程是高职院校理工类专业学生必修课程，不仅具有很强的工具功能，还能培养学生的逻辑思维能力、创新思维能力等。（剩余4944字）

试读结束

目录
monitor