儿童地理学视角下幼儿低结构科学制作活动空间的创建路径

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关键词：儿童地理学；低结构科学制作活动；活动空间；创建路径

科学制作活动作为一种需要幼儿充分运用多种感官动手操作、动脑思考的实践性活动，它不仅契合幼儿的认知特点，也回应《幼儿园教育指导纲要（试行）》中科学领域提出的要“提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件”，以支持幼儿“能运用各种感官，动手动脑，探究问题”这一要求。（剩余9495字）

试读结束

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