知意能三位一体：初中道德与法治大单元教学

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关键词：新课程标准；道德与法治；大单元教学；深度学习；核心素养

《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）围绕立德树人、培根铸魂的育人宗旨，“聚焦中国学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力”。大概念统整的单元教学（以下简称“大单元教学”）顺应由知识本位向素养本位转向的新一轮教学变革，以促进学生深度学习、形成核心素养。（剩余5412字）

试读结束

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