中小学教师教育家精神自我涵育的核心要义与实践路径

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关键词：教育家精神；中小学教师；实践路径；自我涵育

荀子曾说：“国将兴，必贵师而重傅。”百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。强国须强教，强教先强师，教师是立教之本、兴教之源，承担着崇高的历史使命，肩负着光荣的时代重任，提升教师质量与优化教师队伍是教育发展的关键性工作。习近平总书记站在新时代的高度，凝聚了优秀教育工作者的品质，提出教育家精神，不仅为构筑中国优秀教师培养体系指明了方向，更为中小学教师的职业发展提供了思想指南。（剩余6626字）

试读结束

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