改革开放以来我国德育评价研究的回顾与展望

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关键词：德育评价研究；发展历程；主要特征；文献综述

一、我国德育评价研究的发展历程

我国德育评价研究是在改革开放以后才受到关注的。根据我国德育评价研究的演进逻辑，大致可以将其划分为以下四个阶段。

（一）萌芽期（1978-1993年）：德育的学科化取向推动德育评价研究初登舞台

改革开放初期，随着德育学科地位的恢复，德育研究日益成为教育领域的重要一环，一些有关德育的理论问题也逐渐受到大众的关注。（剩余7273字）

试读结束

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