地理学科课程内容结构化的实践策略

——以高中地理必修一“宇宙中的地球”为例

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关键词：核心素养；地理学科知识；课程内容结构化

课程内容结构化正在成为教学改革的主题之一。《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标”）提出要“重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化”。实现课程内容结构化，有助于帮助学生构建完整的知识体系，提升学习效果，促进学科核心素养的落实。（剩余5360字）

试读结束

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