聚焦科学大概念，做好科学教学

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【摘要】基于大概念开展科学教学，能够帮助学生形成科学态度，掌握科学知识，提高科学探究技能。在现阶段，科学教师可以通过分析教材、优化策略、巧用工具等方式，引导学生将目光聚焦在大概念上，以便学生透过外在的科学现象，挖掘科学的本质，从而真正地建立完整、宏观的科学知识结构。文章探索新的教育背景之下，如何将大概念教学引入小学科学课堂，旨在促进学生高效探索科学知识，形成完善的科学知识结构，实现可持续发展。（剩余4718字）

试读结束

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