关于小学数学课堂师生互动教学分析
【摘要】有效展开师生互动是提高小学数学课堂教学效率的重要途径。教师要想设计科学合理的师生互动内容，需要明确师生在教学活动中所扮演的角色。教师在教学中需要向学生提出开放性的问题，引导学生从多个角度理解相关概念;同时，需要组织学生开展多元化的教学活动，建立良好的师生关系。
【关键词】小学数学;师生互动;优化建议
作者简介：姚桠婷（1993—），女，江苏省苏州市吴江区震泽实验小学。（剩余4586字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。