基于核心概念的小学科学单元教学策略
【摘要】小学科学这门学科包含了生命科学、物质科学、科学技术与社会等内容。探索自然科学有助于发展学生的核心概念，为学生夯实学习基础，培养学生的科学思维与技术水平，促进学生全面成长。文章基于核心概念，就如何开展小学科学单元教学展开详细探讨，旨在发展学生的科学素养，提升学生的综合能力。
【关键词】核心概念;小学科学;单元教学;实践思路
作者简介：侯春燕（1978—），女，江苏省南通市海门区实验小学。（剩余4696字）
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