浅析小学语文拓展阅读模式的应用

【摘要】阅读是小学语文教学的重要内容，提高学生的阅读能力可以有效提高语文教学的整体水平。阅读教学不受时间的限制，既可以在课堂教学中开展，又可以在课余时间开展。教师可以将拓展阅读模式应用在教学活动中，这样不但可以增强学生的阅读能力，而且可以进一步增强学生的理解能力和思考能力，从而促进学生的全面发展。

【关键词】小学语文;阅读教学;拓展阅读;策略分析

作者简介：杨青亚（1982—），女，江苏省常州市武进区前黄中心小学。（剩余4826字）

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