“学科德育”视角下初中音乐德育课堂的建构

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摘    要：“学科德育”是对中小学狭义的承担直接德育的“德育学科”（品德与社会等）的“超越”。“学科德育”视角下，建构音乐德育课堂有助于更好地发挥“乐教”的功能。初中音乐德育课堂，是指将初中音乐教学与德育深度融合的课堂，其价值主要体现在对学生的品德塑造、关键能力培养和文化传承等方面。（剩余6809字）

试读结束

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