任务驱动，向思维更深处漫溯

——《鲁滨逊漂流记》整本书阅读教学实录及评析

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【教学目标】

1.用思维导图全面梳理纷呈变化的“勇”事，初探鲁滨逊之“勇”的内涵。

2.从鲁滨逊的食物、住所、工具三方面进行分类比较，从物质与精神两个层面深化对鲁滨逊之“勇”的认识。

3.演绎创作鲁滨逊的心路历程，深析鲁滨逊之“勇”。围绕开放性问题展开讨论，联系现实生活，向思维更深处漫溯。

【教学重点、难点】

1.教学重点：剖析鲁滨逊人物形象，体会鲁滨逊之“勇”的丰富内涵。（剩余6281字）

试读结束

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