《闻官军收河南河北》教学实录及评析

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一、复习旧知，明确目标

师：同学们，今天我们继续学习古诗。首先，复习一下单元页。谁来读一读人文主题？

（生读）

师：很自信的孩子！人文主题告诉我们这个单元的课文都和爱国有关。那怎么学呢？请一位同学来读一读语文要素。

（生读）

师：第一条是阅读要求，第二条是习作要求。但都提到了动作、语言、神态、人物内心。（剩余5844字）

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