“小语”虽小，视野要大

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

小学语文，相对于初、高中语文，看似要求不高，但要实现有效教学，我们就不能小瞧，需要有大视野。

要有大单元视野。统编教材中，每个单元都有明确的人文主题和语文要素。它们融入各个板块。每个板块的教学都应该是有梯度、有所侧重的。教师要根据板块的特点，在单元大目标的引领下，制订精准的小目标，从整体出发，统筹安排单元教学内容，使其形成互相联系的教学整体，产生合力，突破教学重点和难点，实现“整体大于部分之和”的效果。（剩余1127字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人