数字平台赋能成人教育产教融合教学模式创新研究

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摘要：随着信息技术飞速发展，数字资源在成人教育领域的应用日益广泛。产教融合作为提升成人教育质量的重要途径，与数字平台的结合为教学模式的创新提供了新机遇。探讨了利用数字平台开展成人教育产教融合教学的重要性，基于建构学习理论和协作学习理论，提出了利用数字平台赋能成人教育产教融合“C-I-C-O-E”教学新模式，为提升成人教育产教融合教学的效果和教学质量提供一定的参考。（剩余10930字）

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