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摘要:工作场所是一种合理、有效的学习环境。社区教育工作者培训在强化社区教育工作者队伍建设、推动社区教育整体发展中起到关键性作用,对于建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国具有重要意义。在厘清工作场所学习概念的基础上,工作场所学习与社区教育工作者培训在个人认识论、实践课程、实践教学法等三个方面具有耦合关系。(剩余9505字)
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基于工作场所学习的社区教育工作者培训策略
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